Принципы социального воспитания глухонемых детей

«Система социального воспитания глухонемых детей, на принципах которой я намерен остановиться, не является только теоретическим построением, но представляет собой реальный факт педагогической практики, складывающейся на наших глазах в СССР, и в частности в РСФСР. Правда, и теоретическая и практическая разработка этой системы далеко не доведена до конца, и я скорее могу поделиться опытом первых шагов в этом направлении, первых усилий научной мысли и педагогического творчества, направленных на создание социальной сурдопедагогики, чем итогами и конечными выводами…»

Книга "Принципы социального воспитания глухонемых детей" написана знаменитым русским ученым и психологом Л.С. Выготским. Эта книга является одной из его наиболее известных работ. Она рассказывает о том, как воспитывать глухонемых детей в социуме, что для этого нужно делать и какими методами следует пользоваться. Автор высказывает мысль, что глухонемые дети должны жить в обществе и быть вовлеченными в жизнь общества, а не жить от него отдельно, как это часто было в прошлом. В книге приводятся многочисленные примеры того, как следует приучать ребенка к чтению губами и учить его использовать зрительные знаки для общения. Одна из главных идей книги заключается в том, что воспитание глухонемых детей должно основываться на коллективном методе, т. е. совместном участии ребенка и взрослого в общих действиях.