Психогенетика и психофизиология развития дошкольника

Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 37.03.01 «Психология», профиль «Психология раннего и дошкольного возраста». Его цель – помочь студентам реализовать программу подготовки академического бакалавриата и освоить учебные дисциплины «Психофизиология», «Дифференциальная психофизиология», «Основы психогенетики».

Пособие подготовлено на основе модели и новых модулей ОПОП согласно ГК № 05.043.0028 и в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., ФГОС ВПО по направлению 030300.62 «Психология» и утверждено на заседании кафедры возрастной психологии.

Книга «Психогенетика и психофизиология развития дошкольника» авторства Гузелии Рифкатовны Хузеевой представляет собой обширный учебно-методический комплекс для педагогических работников, аспирантов и студентов, изучающих развитие детей дошкольного возраста. В книге рассматриваются основные закономерности психического развития и формирования личности ребенка от рождения до школьного возраста, а также психофизиологические аспекты взаимодействия ребенка с окружающей средой. Автор подробно описывает такие важные этапы развития ребенка, как периоды насыщения опытом, речевого и эмоционально-личностного развития, формирования познавательной деятельности. Книга основана на современных теоретических и эмпирических исследованиях в области детской психологии и психофизиологии, а также на обширном опыте автора в вопросах дошкольного образования и воспитания. Все материалы представлены доступно и подробно, с использованием ярких иллюстраций и примеров из практики. Книга «Психогенетика и психофизиология развития дошкольника» является незаменимым источником знаний для всех, кто заботится о будущем нашего общества: родители, педагоги, психологи, врачи и другие специалисты в области образования и здоровья детей.