Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии

Данное учебное пособие является вводным курсом в коррекционную педагогику. В нем объединены данные дефектологии, детской патопсихологии и нейропсихологии, раскрыты психофизиологические механизмы аномального развития детей, показаны закономерности системогенеза вторичных нарушений, являющиеся основными в нарушенном развитии, а также особенности их обучения и воспитания. В пособии рассматриваются основные этапы и принципы построения психологического обследования детей с нарушениями развития.

Пособие может быть полезным не только слушателям факультетов переподготовки по специальности «Практическая психология», но и психологам образовательных учреждений.

Эта книга является неотъемлемым пособием для всех педагогов и психологов, которые работают с детьми, имеющими какие-либо отклонения в развитии. Автор, Валерий Астапов, представляет уникальную методику коррекционной педагогики, основанной на нейро- и патопсихологии. В книге описываются различные виды нарушений развития, их причины и последствия, а также представлены специальные упражнения и практические рекомендации по работе с детьми. Особое внимание уделено вопросам диагностики и оценки состояния ребенка, а также методам обучения и воспитания для достижения наилучших результатов. Книга позволяет понять принципы коррекционной педагогики и использовать их на практике, помогая детям справляться с трудностями и достигать своих целей в развитии.