Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас, или нам у крестьянских ребят?

«Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860-1863 гг. Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас, или нам у крестьянских ребят?» – это сборник статей Льва Толстого, посвященных педагогике. Книга открывает читателю взгляд на образование и воспитание в России XIX века, а также на прогрессивное мышление литератора, в котором прослеживается стремление к созданию новой системы образования, основанной на практическом опыте.

В работе выражены идеи Толстого о том, что привычное обучение неэффективно, и что образование должно быть связано с жизнью учеников, а не быть оторванным от нее. Он также считал, что каждый человек – независимо от своего социального статуса и образования – может научиться писать и читать, если будет рационально использовать свой мозг и время.

В целом, книга представляет собой интересное чтение не только для профессионалов в области образования, но и для общества в целом. Она позволяет лучше понять мышление Льва Толстого и его представления о том, как должны быть устроены образование и воспитание в России.