Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения

В пособии излагаются офтальмо-гигиенические основы воспитания и обучения детей с нормальным и нарушенным зрением с более широких позиций, чем только с позиции определения и исполнения санитарно-гигиенических требований. Кроме того, в нем раскрываются современные педагогические технологии профилактики зрительного утомления, воспитания у детей сознательного отношения к охране зрения, тифлопедагогические технологии поддержания и развития зрительной работоспособности у слабовидящих детей. Пособие содержит методические материалы, содействующие становлению специальной компетентности бакалавров педагогики по вопросам охраны и развития зрения в образовательном и коррекционно-образовательном процессе. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, коррекционных педагогов и психологов, тифлопедагогов и учителей коррекционно-образовательных учреждений.

Книга «Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения» написана Л. В. Фомичевой, которая имеет более 40-летний опыт работы с детьми с нарушениями зрения. В книге автор представляет подробное изложение основных принципов и методов обучения и воспитания детей со слабым и недостаточным зрением. Книга написана научно-популярной формой и рассчитана на широкий круг читателей.

Основная цель книги - помочь родителям и педагогам организовать эффективное обучение и воспитание детей со слабым и недостаточным зрением. В книге представлены рекомендации по выбору учебных пособий, оборудования, а также методы работы с учащимися.

Автор также обращает внимание на особенности психологического развития детей с ограниченными возможностями зрения и предлагает ряд методов работы с ними, которые позволяют развивать их творческий потенциал и способности.

Книга Л. В. Фомичевой представляет собой ценный научно-методический материал для всех, кто занимается обучением и воспитанием детей с нарушениями зрения.