Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Сказкотерапия – это метод современной психотерапии, возникший на стыке педагогической науки и психологии.

В пособии рассматривается методика применения психотерапевтических сказок для детей младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста при проведении социально-эмоциональной коррекции личности ребенка. Цель психотерапевтической работы со сказкой – помочь ребенку в психотравмирующей ситуации, оказать помощь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность.

Пособие адресовано педагогам образовательных дошкольных организаций и начального общего образования, гувернерам, няням, родителям, а также студентам педагогических специальностей вузов.

Книга «Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста», написанная Н. А. Строговой, является отличным помощником родителям, педагогам и психологам, которые работают с детьми. В книге описываются сказки и методы их использования в лечебно-педагогической практике. Автор рассказывает о том, каким образом сказки могут помочь детям преодолеть трудности, научиться лучше понимать себя и окружающий мир, развивать свои личностные качества. В книге приводятся практические советы по выбору сказок, их чтению и интерпретации. Книга написана доступным языком и содержит множество примеров из жизни, которые помогут читателю лучше понять суть методов сказкотерапии. Книга «Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста» является ценным ресурсом для всех, кто работает с детьми и желает помочь им поправить свое состояние, заниматься развитием и создавать условия для роста и благополучия.